Curso online de ortografía XV. La coma (7).

Debemos perder el miedo a los signos de puntuación porque, tal como vemos, nos ayudan a expresar lo que queremos de la mejor forma posible.
Con el uso de los puntos y las comas lo que hacemos es ordenar y clarificar las informaciones, y especialmente tratamos de evitar cualquier confusión.
Aislamos entre comas lo que se llama “vocativo”, que es lo que sirve para llamar o nombrar a quien nos dirigimos (interlocutor). Por ejemplo:
Te digo, jovencito, que es la última vez que me engañas.
Ese “jovencito” es en realidad un inciso, aclaramos a quién nos dirigimos al hablar. Podemos usar también un nombre de pila:
Te digo, Juan, que es la última vez que me engañas.
Por lo tanto, tenemos una norma que podemos memorizar: “Los vocativos se delimitan o separan con una o dos comas":
Juan, hoy no irás al colegio.
Sí, señor.
Hola, Juan.
A sus órdenes, mi general.
Escuchadme, niños, que esto es importante.
Niños, escuchadme porque esto es importante.
 
Niños, Juan, mi general y señor son vocativos; a ellos nos dirigimos al pronunciar esas frases.
Si no distinguiéramos el vocativo, se podrían dar situaciones curiosas, donde la información no quedaría clara. Por ejemplo:
Ya te lo dije, Juan es tonto.
Ya te lo dije, Juan, es tonto.
 
En la primera frase se dice que Juan es tonto; mientras que en la segunda se le dice a Juan que alguien, un tercero, es tonto. Así que por el bien de Juan (o de quien corresponda) es importante delimitar el vocativo. Mucho más delicado sería para un soldado no distinguir entre:
Mi general, es tonto.
Mi general es tonto.

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